近日，河北省職業技術教育研究所發布了“十三五”“十四五”規劃課題結題通知和“十四五”規劃2022年度課題立項名單，金年会(技工學校)課題研究喜報頻傳，有六項課題順利結題，三項課題申報立項。

　　河北省職業教育科學研究規劃課題，旨在全面落實國家及河北省教育事業發展規劃，總結職業教育實踐經驗，提升職業教育内涵發展水平。我校作為河北省職業技術教育研究所實驗基地，始終将教科研作為教育教學工作的重要組成部分，認真組織課題申報，精心選取課題方向，有序開展課題研究，仔細總結教學理論，取得了較好教科研成效。在河北省職業教育科學研究“十三五”“十四五”規劃課題結項評審中，賀永帥主持的《電工電子教學與思想政治教育有機融合研究》，張莉主持的《中職語文基于VR(虛拟現實)技術的沉浸式教學研究》，張溫主持的《“團建講壇+社團活動+志願服務”德育活動模式下中職學生核心素養的培養與研究》，賈鳳羽主持的《立德樹人背景下中職語文課程思政“微教學”改革探索》四個“十三五”課題，張良主持的《電氣設備運行與控制專業創新型教學團隊建設實踐研究》，劉念主持的《新時代地方中職學校發揮專業優勢助力鄉村振興的路徑探究》兩個“十四五”課題順利結題。同時，在河北省職業教育科學研究“十四五”規劃2022年度課題立項評審中，陳紅帥主持申報的課題《基于創新能力培養的中職語文“三段式”教學模式改革研究與實踐》、馬華華主持申報的課題《新發展階段中等職業學校班主任專業能力發展的研究》、郭會曉主持申報的課題《職業教育提升服務支柱産業及戰略新興産業能力的策略研究》順利獲批立項。

　　此次課題立項結題，是我校大力推進教育科研工作取得的又一階段性成果，也是我校教師潛心鑽研、不懈進取的結果。接下來，我校将進一步完善教科研工作機制，着力推動教科研工作縱深開展，切實促進課題研究成果轉化，真正做到科研興學、科研強校，為學校高質量發展注入更多的生機和活力!

“十三五”課題結題名單

“十四五”課題結題名單

2022年度課題立項名單